Karatê +
Prof. Fábio Santana
karatefabio@ibest.com.br
Apresentação:
O Karatê-Dô Tradicional busca não só fazer com que os seus praticantes participem de competições, mas tem também como objetivo beneficiar o aluno em várias vertentes da cultura corporal, como: aumentar a auto-estima, estimular a disciplina, desenvolver a consciência corporal, criar um senso de respeito ao próximo, evitar o sedentarismo, possibilitar o conhecimento de novas culturas, além do seu caráter sociabilizador.
Conteúdos:
Horários:
| KARATÊ (MISTO) | 1º e 5º ano | 2ª e 4ª | 12:ooh às 12:50h | Prédio II |
| Ensino Médio | 2ª e 4ª | 13:00h às 13:50h | Prédio II | |
| 6° ao 9º ano | 3ª e 5ª | 12:ooh às 12:50h | Prédio II | |
| Equipe | 3ª e 5ª | 18:ooh às 19:00h | Prédio II |
Sites interessantes:
- www.karatebushidokan.com.br
- www.fktb.com.br
- www.karatebrasil.com.br
- www.karatêbarretos.com.br
Prof. Ângelo Araújo
angelojudo@gmail.com
Apresentação:
A essência do Judô é, antes de tudo, uma filosofia humanística. Nos estimula no desenvolvimento de sentimentos nobres, tais como solidariedade, respeito por si mesmo e pelo outro, humildade, perseverança,disciplina, honestidade, coragem, desprendimento, compreensão e amizade. Segundo a idealização do mestre Jigoro Kano, o propósito do judô é impulsionar o praticante a um nível superior de cidadania e humanidade, tornando-o capaz de ser mais feliz e ser um agente da felicidade.
O Judô configura-se também uma ciência que utiliza os conhecimentos fundamentais da física, tais como velocidade, vetores de direção, inclinação, impulsão, alavanca, descolamento e força de gravidade, entre outros, para exercitar o raciocínio e a inteligência do judoísta quando este coloca em prática o princípio "o mínimo de esforço para o máximo de eficiência".
Conteúdos:
Horários:
| TURMA | HORÁRIO | DIA | LOCAL | ANO/SÉRIE |
| EF JUD01 | 12h30min às 13h20min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º anos EF |
| JUD 02 | 16h30min às 17h20min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Fundamental (2º ao 5º ano) |
| EF JUD03 | 17h20min às 18h10min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º ano EF |
| JUD 04 | 19h às 19h50min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Fundamental (6º e 7º anos EF) |
| EF JUD03 | 18h10min às 19h | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Treino de Equipe |
Sites interessantes:
- www.cbj.com.br
- www.judobrasil.com.br
Prof. Leonardo Pinto de Rezende
leobale@ig.com.br
Profa. Rita Beatriz Lôpo Hastenreiter
biahasten@ig.com.br
Apresentação:
O Voleibol é um esporte apaixonante, que exige o domínio das emoções, é dinâmico, mas onde a concentração é fundamental, é técnico, mas depende da vontade e determinação. Com tantas particularidades e dualidades, desperta, por ser imprevisível, elástico e de uma ondulação de firmeza e sutileza, assim como são as variações necessárias em nossas vidas.
No Colégio São Paulo, o Voleibol tem como objetivo, além do aprimoramento técnico, a formação de pessoas mais equilibradas, seguras e determinadas, que, através da interação de vivências, limites e desafios, possam liberar a expressividade, gerar uma troca de experiências e ampliar o convívio em grupo.
Conteúdos:
Horários:
| FEMININO | 5° ao 9º ano | 2ª e 4ª | 11:40h às 12:40h | Ginásio |
| 9º ano e E.M. | 2ª e 4ª | 12:40h às 13:30h | Ginásio | |
| E.M. e Equipe Juvenil | 2ª e 4ª | 17:00h às 19:00h | Ginásio | |
| 4º e 5º ano Pré-Mirim e Mirim | 4ª e 6ª | 12:00h às 12:50h | Ginásio | |
| 6ª | 12:00h às 13:40h | Ginásio | ||
| MASCULINO | 4° ao 7º ano | 3ª e 5ª | 14:30h às 15:30h | Quadra Pequena |
| Equipe Mirim | 3ª e 5ª | 15:30h às 16:30h | Quadra Pequena | |
| Equipes e E.M. | 3ª e 5ª | 16:30h às 18:30h | Ginásio |
Sites interessantes:
- www.cbv.com.br
- www.libav.blogspot.com
- www.volei.org.br
Prof. Henrique Brandão
Henrique1brandao@hotmail.com
Apresentação:
Futsal é um esporte genuinamente brasileiro e que não impõe o biotipo requerido em certas modalidades, dando oportunidades a todos.Logo é uma atividade democrática e participativa.
Por ser um esporte coletivo, favorece a construção de um grupo e esse grupo estabelece regras e as cumpre, facilitando a convivência em um ambiente de respeito, dignidade, amizade, cordialidade e solidariedade.
Além do aprimoramento técnico, o Futsal facilita a aquisição de habilidades, desenvolve capacidades, amplia a atuação do aluno no mundo, ajudando-o a interagir socialmente. O espírito de iniciativa e cooperação, assim como o respeito às individualidades e diferenças contribuem para a formação não só do Atleta, mas sobretudo de um atuante cidadão.
Conteúdos:
Horários:
| FUTSAL MASCULINO | 6° e 7° ano | 3ª e 5ª | 11:40h às 12:30h | Quadra Grande |
| 6° e 7° ano | 3ª e 5ª | 15:30h às 16:30h | Quadra Grande | |
| 8° e 9º ano | 3ª e 5ª | 16:30h às 17:30h | Quadra Grande | |
| EM | 3ª e 5ª | 17:30h às 18:30h | Quadra Grande | |
| Equipe Juvenil | 3ª e 5ª | 18:30h às 20:30h | Quadra Grande |
Sites interessantes:
- www.cbfs.com.br
- www.futsalbrasil.com.br
- www.futsal.com.br
- www.webfutsal.hpg.com.br
Prof. Carlos Eduardo Dannemann
cdannemann@ig.com.br
Apresentação:
O Basquete é um esporte completo. Essa afirmação leva em conta os efeitos que ele traz a quem o pratica. São benefícios de ordem física, motora, cognitiva, sensorial, de comportamento e ao mesmo tempo, de utilização do tempo livre com uma atividade saudável.
Além dos benefícios físicos e funcionais, o Basquetebol desenvolve também as características relacionadas a atitudes e valores. Subordina-se o interesse pessoal ao interesse coletivo. A “cesta” feita por quem quer que seja causa satisfação a todo o grupo e um erro torna-se um desafio, levando o aluno a busca incessante desse objetivo para alcançar a vitória, estimulando o companheirismo e a solidariedade.
Em diversas fases do aprendizado, quando for capaz de estar integrando uma Equipe de Basquete ou mesmo jogando por lazer, o aluno sentirá todos esses benefícios e um imenso prazer em estar dispondo do seu tempo livre com uma atividade tão recompensadora.
Conteúdos:
Horários:
| BASQUETE | 8º e 9º ano (misto) | 3ª e 5ª | 12h às 12:50h | Ginásio |
| 6° e 7° ano (misto) | 2ª e 4ª | 11:40h às 12:30h | Quadra Pequena | |
| 8° e 9º ano, EM. e Equipe | 2ª e 4ª | 18h às 20h | Quadra Grande |
Sites interessantes:
- www.fbb.com.br
- www.nba.com.br
- www.cbb.com.br
- www.basquetetotal.com.br
- www.mundodobasquete.com.br
- www.esporte.uol.com.br/basquete
Prof. Rogério Arapiraca
arapiraca@colegioanchieta-ba.com.br
Apresentação:
Desde pequenas as crianças devem ser incentivadas a praticar alguma atividade física. As vantagens de um esporte iniciado logo cedo são inúmeras e a natação é uma excelente dica para o público infantil, juvenil e adulto. Saiba um pouco mais sobre os estilos e seus benefícios:
Assim, a importância da natação não é apenas para o desenvolvimento físico da criança, mas também para a formação de sua personalidade e inteligência. Crianças iniciadas em uma atividade física como a natação pode apresentar um rendimento mais satisfatório em seu processo de aprendizagem e socialização. Conteúdos:
Conteúdos:
Horários:
| TURMA | HORÁRIO | DIA | LOCAL | ANO/SÉRIE |
| EF NAT01 | 12h30min às 13h20min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º anos EF |
| NAT02 | 15h10min às 16h | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Do 2º ao 6º ano EF (Itaigara e Aquarius) |
| EF NAT03 | 16h às 16h50min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º ano EF |
| EF NAT04 | 17h às 17h50min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º ano EF |
| NAT05 | 19h às 19h50min | Segunda e Quarta | Colégio Anchieta - Pituba | Escolinha 6º a 7º ano EF |
| EF NAT07 | 12h30min às 13h20min | Terça e Quinta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º anos EF |
| EF NAT08 | 16h às 16h50min | Terça e Quinta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º anos EF |
| EF NAT09 | 17h às 17h50min | Terça e Quinta | Colégio Anchieta - Pituba | Ensino Médio, 8º e 9º anos EF |
| NAT10 | 19h às 19h50min | Terça e Quinta | Colégio Anchieta - Pituba | Escolinha 6º e 7º anos EF |
Profa. Vanda Maria Portugal e Souza
vandagrd@ig.com.br
Apresentação:
A história nos mostra que a Ginástica Rítmica – GR, apesar de ser um esporte recente, está cada vez mais praticada nas Escolas e em permanente reestruturação, procurando constantemente aprimorar a estreita relação entre a perfeição técnica e a arte de exercitar movimentos expressivos, através da música.
Com a prática da GR, a aluna somatiza ao seu tempo mais empolgação, brilho, socialização, determinação, supremacia na arte de promover-se e trabalhar o próprio corpo, além da alegria e satisfação de sentir-se plena no momento das apresentações.
Conteúdos:
Horários:
| GINÁSTICA RÍTMICA (GR) | Escolinha | 3ª e 5ª | 12:ooh às 12:50h | Prédio II |
| Pré equipe e EM | 3ª e 5ª | 13:5oh às 14:40h | Ginásio | |
| Equipe Pré-Infantil e Infantil | 3ª e 5ª | 14:4oh às 15:40h | Ginásio | |
| Equipe Juvenil / Adulto | 3ª e 5ª | 15:40h às 16:40h | Ginásio |
Sites interessantes:
- www.cbginastica.com.br
- www.fbgba.com.br
- www.rsgvideos.com
- www.gymuniverse.com
Prof. Vivaldo Rodrigues Conceição (Mestre Boa Gente)
mestreboagente@hotmail.com
Apresentação:
A capoeira é fundamental para a manutenção da qualidade de vida, pois engloba movimento, música e cultura, tirando a timidez mental e corporal e facilitando o crescimento e a rapidez de raciocínio. Além do mais serve também como uma forma de defesa pessoal.
Conteúdos:
Horários:
| CAPOEIRA | Turma mista | 3ª e 5ª | 12:00h às 12:50h | Prédio II |
Sites interessantes:
- www.capoeiraaltoastral.com
- www.capoeuropa.org
- www.berimbrasil.com.br
- www.capoeiradobrasil.com.br
Apresentação:
O Coral São Paulo foi implementado em abril de 2010, com o objetivo de despertar nos educandos a importância e a beleza da música como apoio fundamental ao desempenho das atividades humanas, explorando suas dimensões lúdicas e culturais.
O Coral São Paulo é constituído por crianças, de 7 a 10 anos de idade, em média 40 estudantes, do 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental. Essas crianças formam o Coro de Pequenos Cantores do Colégio São Paulo.
O regente do Coral, Maestro Alcides Lisboa, é um profissional de experiência internacional que atua à frente de importantes corais infantis e adultos. Sua formação na área específica abrange graduação e aperfeiçoamentos no Brasil, Estados Unidos e Alemanha.
O Maestro Alcides é um grande incentivador dos coristas, despertando suas vocações para a música e para o canto, bem como para outras atitudes que desenvolvam a auto-estima, a integração e a valorização do coletivo.
Os benefícios do Coral para a criança:
O Coral na vida do Aluno, da Escola e da Sociedade.
O Coral é um organismo artístico e cultural. Sendo também um importante suporte pedagógico e um embaixador artístico e cultural de uma instituição. Ele se apresenta em festivais internacionais e nacionais, em teatros, bibliotecas públicas e instituições beneficentes, além de importantes eventos internos.
O repertório de um coro de Pequenos Cantores conta com nomes como Mozart, Beethoven e Villa-Lobos dentre seus compositores.
O padrão técnico de um coro de Pequenos Cantores visa a excelência e vários profissionais de hoje já integraram suas fileiras. O ingresso no Coral se faz mediante seleção anual.
Os critérios de admissão para o coro
Estes critérios são bem definidos: musicalidade, desenvoltura e características vocais.
Horários dos Ensaios
| Turma | Dia | Horário | Local |
| 2° e 3° anos do EF | 4ª feira | 15h às 16h20min | Sala de Música, 2° andar, prédio II |
| 4° e 5° anos do EF | 4ª feira | 16h30min às 17h50min | Sala de Música, 2° andar, prédio II |
Rua Luiz Portela da Silva, 628 - Itaigara - Salvador - Bahia
email: csp@colegiosaopaulo.com.br | Tel.: (71) 2107-4600