Novas formas de organização do conhecimento que articulam a teoria com a prática e os saberes escolares com os extra-escolares, extrapolando os limites da sala de aula assumem um significado importante.

A valorização do "aprender a aprender", condição básica para a aprendizagem permanente, o estímulo às relações de sociabilidade, o desenvolvimento de uma postura crítico-reflexiva diante da realidade, a capacidade de superar dificuldades e solucionar problemas são aspectos significativos nas atividades curriculares.

Nessa perspectiva, o Colégio São Paulo tem implementado Projetos de Trabalho nas diversas séries do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Pensando o futuro do nosso aluno respeitamos, entretanto, o momento específico em que ele se encontra e tem direito a vivenciar.